Dificuldade visual de escolares: ações de professores do Ensino Fundamental
Autores: Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto, Edméa Rita Temporini, Keila Monteiro de Carvalho, Newton Kara José Fonte: Arquivos Brasileiros de Oftalmologia Ano: 2001 Ver publicacao original
O aluno portador de visão subnormal na escola regular: desafio para o professor?
Objetivo: 1) Verificar a auto-avaliação do preparo e a necessidade de orientações entre professores do sistema regular de ensino, para atuarem junto a alunos portadores de visão subnormal; 2) Obter informações para subsidiar treinamento de professores do sistema regular de ensino na área da deficiência…
Reações iniciais do paciente infanto-juvenil ante a indicação de cirurgia de estrabismo
Objetivo: O presente trabalho pretendeu identificar as principais reações de crianças em face de cirurgia de estrabismo resultantes de sua imediata e recente indicação em consulta médica. Métodos: Pesquisa – Ação. Resultados: Ansiedade e medo foram os mais importantes sentimentos encontrados. Parecem ser sustentados por…
Terapia oclusiva em ambliopia: fatores prognósticos
Objetivos: Ambliopia é o defeito visual mais comum em crianças e por mais de 250 anos a terapia oclusiva vem sendo o melhor tratamento. Sendo assim, propusemo-nos a determinar os fatores que influenciam no sucesso do tratamento da ambliopia por terapia oclusiva em nosso meio….